岁末年初，寒意未褪，哈医大肿瘤医院《“医”万种可能》医学人文讲座如约而至。尹梅老师以“医学叙事：临床实践中的人性与温度”为题，深刻解读医学人文丰富的内涵。

在叙事记录中看见医患的情感联结

尹梅老师从叙事医学的起源讲起：2001年，内科医生丽塔·卡罗因不忍患者的痛苦仅被简化为病历记录，于是提笔写下患者的经历与自己的感受，成为“口袋病例”，也被视作叙事医学的起点。她解释道，叙事有广义与狭义之别——广义上涵盖医者的人生感悟与职业实践；狭义上则指向在关注生理指标之余，用心倾听并积极回应患者的身心体验，达成真正的情感联结。

在平凡中看见不凡的医学温度

谈及叙事医学的内核，尹梅老师分享了她从姜洪池教授身上感受到的温暖叙事。恩师的话语总是质朴却直抵本质，并已融入她的职业生命。

尹梅老师还将叙事医学延伸至医患关系的构建。她以某位主任为例——这位医生技术或许并非最为拔尖，却总能让患者真切地感受到被关怀、被重视。他将“非专业技术”发挥到极致；另一个叙事是当家人突发急病时，当时担任科室主任的邰升院长深夜匆匆赶往医院救治患者，凭借精准的病情判断，及时实施手术，为患者解除痛苦，这份担当令人动容，更让她深切体会到：医学人文，就藏在医者对他人真心的“雪中送炭”。

在局限中看见“医”万种可能

尹梅老师还分享爱德华·罗金刚在《亲尝我自己的药方》中的深刻感悟：一位行医50载的医生，直到自己患病，才从患者视角真正体会到巨大差异，而换位思考是叙事医学教给每位医者的必修课。

裘法祖院士“做人知足、做事知不足、做学问不知足”的箴言，被尹梅老师奉为医者的行为标尺。她特别提及凌峰教授团队的书《用心》，书中敢于直面失败勇气的案例，以及那位因手术失误深陷内疚的内蒙古医生，让众人窥见医者光环之下的真实人性——既有救死扶伤的自豪，也有面对失误的愧疚与深刻反思。正如爱迪生那句广为人知的回应：“我没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法。”在医疗技术的局限与临床决策的不确定性中，恰恰蕴藏着“医”万种探索与突破的可能。

尹梅老师坦言：“人一辈子只能拥有一种人生经历，然而，叙事医学却让我们跟着别人走过了他的人生感悟，”正是叙事医学，让医者真切触摸到患者的情感世界，得以同悲共喜，而医者这份被点燃的人文情怀，恰如夜空中璀璨的星辰，闪耀在临床实践的天地里。

从这场讲座中我们更深地读懂：“医”之所以蕴含万种可能，源于仁心、传承及永不褪色的人文温度。正如邰升院长所说：“肿瘤的治疗犹如一场马拉松，患者家属和医护必须携手同行。愿新的一年，我们用精准技术切除病灶，更以宽厚的情怀缝合心灵，让病房中少一分叹息，多一分感谢，让医院真正成为身体与心灵的港湾！”在这里，医学从不只是严谨的科学，更是饱含温度的希望！