响应哈医大三院党委的工作部署和安排，我们放疗二党支部组织支部全体党员和积极分子积极开展群众路线教育实践活动的学习，并热烈讨论、畅谈学习心得体会。大家从本次集体学习和讨论中都进一步理解和加深了对党群众路线的认识，并取得共识：当前的党的群众路线教育实践活动更有其鲜明的特征和时代性。

党的群众路线教育实践活动是党的十八大提出的既定任务，是我们自身建设的成功实践。我们党每次集中开展的教育活动所选择的主题，都是基于当时对世情、国情、党情的基本判断，是着眼解决当时党建面临的主要问题所开展的。这次中央在全党开展的群众路线教育实践活动，在党的十八大召开前，中央就做了广泛的调研。中央经过认真思索选择了党的群众路线教育实践活动作为主题，并写进了党的十八大报告。指出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。”这次进行的群众路线教育实践活动，主要是着力解决党内大量存在的“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以体现“为民务实清廉”的内容要求，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，解决群众反映强烈的突出问题。这既是新一届党中央的战略意图，又是广大人民群众的现实要求和期盼，促进党的作风建设，以密切党群关系，凝聚正能量，增强党的创造力凝聚力战斗力。

这次开展的群众路线教育实践活动与历次主题教育活动相比，有许多不同点和鲜明特性。首先，是其鲜明的实践性。这次将教育活动中央明确为“党的群众路线教育实践”活动，强调实践性是这次教育活动的鲜明特征。教育实践活动明确解决“四风”，要求我们党深刻认识“四风”问题的严重性、危害性，深刻认识解决“四风”问题的重要性、紧迫性，要紧密联系各自实际，解决好各自的“四风”问题。这是这次教育实践活动与过去最大区别，突出实践性，重在解决“四风”，以着力解决群众反映突出的问题，通过解决问题的实际成效取信于民。以往教育活动是重教育，这次是重在实践，重在整改，重在解决“四风”的问题；以往是先搞试点，这次是不搞试点，不搞转段，就是强调在实践中解决问题，坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以解决问题的实际成效密切党群关系。其次，为鲜明的针对性。这次群众路线教育实践活动主题明确，任务集中，针对性强，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧。这个总要求针对性非常明确、明白。最终是要实现为民务实清廉的主要内容，确保党的领导干部永远坚持党的群众路线。中央把这次活动定为群众路线教育实践活动，就要让活动开展得有针对性，要开门搞活动，每个环节都要组织群众有序参与，让群众监督和评议，切实解决党员脱离群众的大量问题，再赢得群众对我们党的更高更多的支持，使我们党走群众路线常态化、制度化、规范化，让群众路线成为党员干部的刚性需求。但现实中如习近平总书记在讲话中说，党内存在大量脱离群众的现象。目前中央已带了好头，并且是自上而下的进行。这次教育实践活动开展的时间短，不分若干阶段，也不转段、不搞简报，每个具体部门把时间控制在三个月，最后达到解决问题并建章建制的目的，使党的作风建设实现科学化、制度化、规范化。再次，是它强调了制度性。这次教育实践活动中央特别重视制度建设，以制度强化党的优良作风，特别是要建立确保领导干部真正坚持群众路线的制度，以制度的权威使领导必须走群众路线。习近平总书记指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。但现实中有些党员干部不习惯走群众路线，习惯以文件联系群众、以会议联系群众，把群众路线挂在嘴上、写在文件上、贴在墙上，就不落实到实践中。还有些党员干部认为走群众路线是对群众的厚爱，是对群众的奖励，进而在走群众路线上不主动、走形式、图虚名，“四风”成风。之所以出现这些问题及“四风”，根本原因就在于制度建设滞后，缺乏刚性的制度保障，现行制度规定弹性大、约束力弱、收效慢。为此，必须通过这次教育实践活动，以解决“四风”为切入点，切实把制度建设贯穿活动的始终，把中央要求、实际需要和新鲜经验结合起来，制定新的制度，修订已有的制度，废止不适用的制度，建立促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，使领导干部坚持群众路线成为刚性需求，使党群、干群之间非制度化的柔性联系变成制度化的刚性联系，真正做到血肉关系，鱼水关系。

通过这次对党的群众路线教育实践活动的深入学习，并且通过我们亲身经历、亲眼目睹的党风的巨大变化，我们坚信党的群众路线教育实践活动一定能深入民心，取得实效，改善并进一步密切党群关系，使我党群众路线朝着常态化、制度化、规范化方向发展。