百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。早在2200多年前，大教育家荀子就曾论及国家兴亡与教师的关系：“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。”可见，重视教师问题，就是重视教育，重视教育就是重视国民的素质，只有高素质的国民才能人才辈出，才能使国家兴旺发达。
教师，是人类文化传承的载体，是国家的立教之本、兴教之源。同时，教师也是中国梦的奠基者。每个教师的重要使命，就是为学生播种梦想、点燃梦想、帮助他们实现梦想。在我院建设美丽医院的道路上，影像教研室的教师就是其中最重要的“基石”之一，他们用默默无闻、孜孜不倦的智慧劳动，让每一颗年轻的心灵都与美丽医院激情相拥，共同奏响我院教学事业的华彩篇章。
科教兴院 肩负光荣使命
近年来，我院影像教研室在张修石主任的带领下，各项教学工作蒸蒸日上，工作成绩显著。为了“打造一流教学品牌”这一美丽梦想，影像教研室的教师们任劳任怨、无私奉献，全身心投身教学、管理、科研和育人的工作中，不断提高自己的教学水平和道德水准，积极投身教学改革发展的各项事业，用一路沉淀着汗水和心血的脚印，换来了突破历史的优异成绩，这一串串令人骄傲的数据，无不见证着他们开拓路上的幸福。
作为省级重点学科，我院影像教研室坚持以提高教师队伍素质为核心，以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点，不断加强教学档案建设、教师队伍建设和人才培养，建立健全了新教师试讲制度、教学提醒制度、教案审核制度、教师岗前培训制度和毕业实习导师制度等教学制度，为进一步实现影像教研室的目标化管理奠定了基础；为保证研究生的培养质量，影像教研室按计划组织研究生开题报告会、研究生预答辩会，各导师对研究生的课题立项及论文提出中肯的意见，并对研究生的课题立项进行可行性分析，定期举办研究生专业知识讲座和课题进度汇报；为了提高本科生的三基能力，影像教研室还积极开展PBL教学，学习先进的教学理念和教学方法；2012年，我院掀起学习磁共振阅片基本知识和技能的热潮，影像教研室的教师们走进临床科室，开展“一对一”的专题讲座，自2012年4月至今共对十余个科室进行了近40场讲座，受到临床科室的一致好评。同时，我院影像教研室还积极开展科研工作，以科研促教学，2012年，影像教研室共有8人参加了6部著作的编写工作，其中卫生部规划教材4部，发表教学论文1篇，2013年，共有2人参加了两部卫生部规划教材编写工作。
教书育人 成就教育典范
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。教师的言行身教和为人师表在其职业道德中具有特殊的教育功能和感召力量，作为医学院校的教师，加强自身的医德修养显得极为重要。医生的一言一行直接影响着实习医生，对他们的人生观、世界观的形成起着重要作用。而我院影像教研室也正是因为有这样一支医德高尚、严谨笃学、淡泊名利、乐于奉献的教师队伍，才筑起我院影像教学这座坚实的大厦。
“师者，传道解惑，身正为范”是尚乃舰老师对学生们的一种承诺，也是一种责任。作为我院影像教研室的副主任，他对医学和学生的热爱使他在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春和力量，为我院影像学教育的发展作出自己的贡献。他常说：“作为高等医学院校的教师，不仅要是一位称职的医生，而且更应该是一位合格的教师。”他是这样说的，也是这样做的。他经常深入各病区开展学术讲座，将自己获得的新知识、新技术传授给同行，不断提高大家的业务学术水平；他教书育人，教学中严谨治学，耐心施教，重点突出，引导学生思维，语言风趣生动，课前认真备课，写好教案、讲稿、亲自制作多媒体课件，把自己的知识无私地传授给学生；他不但从专业知识上培养教育学生，还潜移默化地教育学生做人的道理，尤其在医德医风方面加以培养，并经常热心地帮助学生同学解决一些生活上的困难，得到学生的尊重和喜爱，连年被大学和我院评为优秀教师。
创新教学 搭建成长平台
每一间平凡的教室，每一节朴实的课堂，都不仅仅是知识的传递，更是人类文明精神的接续、人生梦想的起航。而在教学改革这条并不平坦的道路上，我院影像教研室的教师们也正在用创新的教学方法，努力走出一条属于自己的路，搭建成长的平台。
近年来，随着核磁共振在临床的普及应用，临床医师对磁共振知识的渴望程度逐渐增加。为顺应时代的发展，创造学习型组织，我院影像教研室的张红霞老师于2012年在医院掀起了一股学习磁共振的热潮，为了对临床医师进行磁共振基础知识的普及，张红霞老师克服重重困难，利用休息时间，查资料，找文献，搜病例，做课件，带领科室的年轻医师走入临床，手把手教授临床医师磁共振知识，仅2012年一年就对我院11个科室行了32次讲座，2013年，应部分科室的要求，又补充进行了7次磁共振讲座，使临床医师对磁共振有了进一步的了解，受到一致好评。在带领研究生进行直肠癌的MRI研究中，为了不影响MRI室正常的医疗工作，张红霞老师更是经常带领研究生早来晚走，经过张红霞老师与学生们的不懈努力，我院的直肠MRI检查及诊断技术得到了极大的提高，完成数量居全省首位。
教育即生活，生活即教育。教师们在生活中思考着、示范着他们的教育理念，又在教育中寻找着、实践着他们幸福的职业生活。在第30个教师节来临之际，让我们衷心地道一句：“老师，节日快乐！您辛苦了！”
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”影像教研室的教师们热爱教育，热爱学生，几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，而如今，他们已桃李芬芳。他们用一颗平凡人之心，谱写了一曲“愿做春蚕丝方尽，宁为红烛泪始干”的新篇章！
